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10月22日，自治區(qū)質(zhì)量協(xié)會在新疆天山職業(yè)技術(shù)大學組織開展“以質(zhì)量為鑰，解鎖創(chuàng)新潛能；以實踐為徑，踐行青年使命”的質(zhì)量管理普及教育活動，本次活動是新疆質(zhì)量管理人才培育“雨露”計劃的落地實踐，該校智能工程學院現(xiàn)代通信、無人機、智能制造等專業(yè)50余人參加培訓。
質(zhì)量管理是價值創(chuàng)造的核心抓手，而群眾性質(zhì)量管理活動是凝聚全員智慧力量，夯實質(zhì)量管理根基的常態(tài)化工作載體。培訓老師以質(zhì)量管理小組活動程序為基礎(chǔ)，以案例形式講解從選題立項、原因分析到實施驗證、效果鞏固的全流程實操要點，拆解分層法、魚骨圖等工具的應(yīng)用技巧，助力學生掌握質(zhì)量改進與問題解決方法，培養(yǎng)“想好了再做，一次把事情做對，條理清晰把做事過程總結(jié)出來”的思維能力。
為促進學生學思用貫通，鼓勵學生將學習知識轉(zhuǎn)化吸收，在實踐中理解應(yīng)用，積極參與質(zhì)量管理創(chuàng)新實踐與質(zhì)量小講師活動，講解如何做好一名質(zhì)量講師的技巧和方法。幫助學生在以講促學中深化質(zhì)量理論認知，成長為具備專業(yè)素養(yǎng)的后備人才力量。
后期，協(xié)會將持續(xù)在大學及中小學生中開展質(zhì)量管理普及教育與實踐活動，結(jié)合不同學段認知特點，通過多元化形式，將抽象的質(zhì)量理論轉(zhuǎn)化為可感知的實踐體驗，著力培養(yǎng)青少年的質(zhì)量意識與創(chuàng)新思維，為質(zhì)量建設(shè)培育兼具理論深度與實操本領(lǐng)的人才貢獻力量。
