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“質(zhì)量強(qiáng)國 文化潤疆”第七期青少年質(zhì)量管理創(chuàng)新與實踐科普活動圓滿結(jié)束
閱讀次數(shù):正在讀取 / 作者:admin / 更新時間:2024-05-31 /【字體:

為培養(yǎng)青少年質(zhì)量發(fā)展意識,提升邏輯思維能力,增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力。5月18日,新疆質(zhì)量協(xié)會在世紀(jì)恒泰文化博物館的精心配合下,結(jié)合2024年科技周,開展主題為“科技美好生活,創(chuàng)新激發(fā)活力”的第七期青少年質(zhì)量管理創(chuàng)新與實踐科普活動。來自烏魯木齊市40中學(xué)、實驗小學(xué)、131小學(xué)等13所學(xué)校的師生及質(zhì)量輔導(dǎo)員30余人參加了本次活動。

首先,在老師的帶領(lǐng)下,先后參觀了世紀(jì)恒泰文化博物館的“鑄魂廳”、“團(tuán)史展廳”、“黨史展廳”,向同學(xué)們講解紅色文化歷史,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,成長為對祖國有用的人才。

隨后,大家來到“魯班文化廳”開展質(zhì)量創(chuàng)新與實踐科普活動,質(zhì)量老師向同學(xué)們講解了質(zhì)量管理的核心內(nèi)容,培養(yǎng)大家從小養(yǎng)成質(zhì)量管理PDCA(計劃-執(zhí)行-檢查-處置)的思維方式,引導(dǎo)同學(xué)們做任何事情都要“想好了再做,一次把事情做對”,并邀請優(yōu)秀學(xué)員代表分享往期活動成果。博物館專業(yè)老師傳承魯班文化,弘揚工匠精神,講解魯班鎖的歷史、淵源和解鎖技巧。同學(xué)們四人一組動手拼裝魯班鎖,實踐過程中遇到問題,小組成員互相探討,互相幫助,培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力及團(tuán)隊合作能力。

活動最后,每組成員總結(jié)形成PDCA成果記錄并逐一上臺分享,輔導(dǎo)老師為學(xué)員頒發(fā)“質(zhì)量小達(dá)人”成長記錄卡,激勵學(xué)生們在日后的學(xué)習(xí)生活中要牢記質(zhì)量管理理念,嚴(yán)格要求自己,爭做“有理想、有本領(lǐng)、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)”的新時代好少年。